Actividades on-line de SESIÓN 2

 ACTIVIDADES ONLINE  

• actividad FriendFeed
• aceptar invitación friendfeed (para invitar: friends arriba a la derecha --> find+invite; texto: te invito a que crees una cuenta en friendfeed y podamos compartir cosas mi feed en friendfeed es: http://friendfeed.com/porti)
  YA ME HE SUSCRITO AL FRIENDFEED DE OTROS COMPAÑEROS Y HE INVITADO A SUSCRIBIRSE A MI LIFESTREAMING A OTROS PROFESORES
• agregar blog personal y colectivo del curso, y elementos compartidos en reader
  HE AGREGADO LOS DOS BLOGS Y LOS 3 ELEMENTOS COMPARTIDOS DEL READER. TAMBIÉN ME HE SUSCRITO AL AULA DE MEMETEKA
  
• añadir gadget friendfeed
  HECHO, EN LA PÁGINA DE INICIO DE MEMETEKA
  
• en el blog colectivo memetekasae...
• si te surgen dudas con alguna de las actividades, plantealas en los comentarios del post
  DE ACUERDO
  
• otro tipo de dudas no ligadas a una actividad. Crea un post para ello y (usa el tag 'dudas')
  DE ACUERDO
  
• contesta a dudas de otros a través de los comentarios
  DE ACUERDO, EN OCASIONES LO HE HECHO
  
• en el blog individual...
• Mira los tutoriales sobre blogger disponibles en Herramienta Blogger y realiza las mejoras que estimes oportunas en TU blog 
  CUANDO TENGA UN RATO
  
• en tu cuenta de Reader:
• Busca más fuentes de información de tu interés. Usa tags para clasificar
  POCO A POCO VOY METIENDO DISTINTAS FUENTES, ALGUNAS COMPARTIDAS Y PUBLICADAS EN EL BLOG 
  
• Comparte (con anotaciones) aquellos posts concretos que pienses que pueden interesar al resto de tus compañeros
  LAS NOTAS TIENEN BASTANTE INTERÉS
  
• Visualiza los siguientes videos que te permitirán tener nociones sobre lo que veremos en la siguiente sesión:
• video wiki
  
• video google docs
• video social bookmarking
• videos sobre youtube, flickr,...
  
• Folksonomías en: http://www.yukei.net/2005/09/categorias-verus-tags/ ;http://www.yukei.net/2005/10/tags-entre-taxonomia-y-folksonomia/
  HECHO